Martes Mayo 21 de 2013,
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Disyuntivas rectorales

64. ¿Desarrollar programas técnicos profesionales y tecnológicos terminales o por ciclos propedéuticos?

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Ensayos académicos
Financiación, talón de Aquiles de la autonomía PDF Imprimir E-mail
Lunes, 13 de Mayo de 2013 18:29

Supeditar la financiación estatal a que las políticas de las universidades coincidan con las de determinado Gobierno es ejercer un control previo sobre sus decisiones académicas, señala Carlos Garzón, Director Nacional de Planeación, Universidad Nacional de Colombia, en UN Periódico.

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A propósito de los terrenos de la U. Nacional y el plan de renovación urbana del CAN PDF Imprimir E-mail
Lunes, 06 de Mayo de 2013 08:18

El arquitecto Fernando Virviescas* y el proyecto de renovación urbana del CAN, señala en el portal Razón Púbica cómo el deterioro físico del campus emblemático de Bogotá y su eventual entrega a los mercaderes de la tierra refleja la grave crisis conceptual y estratégica del Estado colombiano acerca del papel de la universidad pública.

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Alternativas para llevar educación pertinente a regiones marginadas, y a bajo costo PDF Imprimir E-mail
Sábado, 04 de Mayo de 2013 09:43

El académico Eduardo Aldana Valdés presentó en el lanzamiento del Programa TravESía, del Ministerio de Educación, en el Departamento de Córdoba, su propuesta de Institutos de Innovación Regional -INNOVAR- que permiten dar soluciones de educación pertinente a través de la integración de protagonistas de la región, ahondando en condiciones básicas de desarrollo y a costos menores de lo que significa llevar educación superior con las universidades tradicionales.

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En defensa de la investigación universitaria en Colombia PDF Imprimir E-mail
Lunes, 01 de Abril de 2013 14:51

Para Hernán Jaramillo Salazar, decano de Economía de la Universidad del Rosario, Es injusto acusar a los investigadores de dar la espalda a la realidad del país. Sus aportes son valiosos en múltiples disciplinas. Análisis en Razón Pública.

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¿Hay relación entre la educación y el derecho? PDF Imprimir E-mail
Lunes, 04 de Marzo de 2013 10:08

A propósito de la conclusión del estudio sobre el sistema de calidad de la educación superior en Colombia, realizado por Darío Antonio Mejía Pardo y Lina Clemencia Duque Sánchez, en donde se dice que el “Sistema de educación superior es jurídicamente inestable:  Resoluciones modifican Decretos”, la abogada experta en educación superior, Gloria Yaneth Vélez Pérez, analiza el fundamento jurídico de esto y cómo se presentan hechos reales en nuestro sistema de educación superior que confirman esta afirmación.

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Ensayos académicos

Financiación, talón de Aquiles de la autonomía - Carlos Alberto Garzón


Alternativas para llevar educación pertinente a regiones marginadas, y a bajo costo - Eduardo Aldana Valdés


En defensa de la investigación universitaria en Colombia - Hernán Jaramillo Salazar


¿Hay relación entre la educación y el derecho? - Gloria Yaneth Vélez Pérez


La política de innovación- Luis Javier Jaramillo


Imaginario(s) en la sociedad contemporánea a propósito de las tecnologías de la información y la comunicación - Giovanni Gutiérrez Vargas


El fracaso de la política de educación superior entre 2002 y 2012 - Víctor Manuel Gómez


Las disparidades regionales en los aportes a la educación universitaria en Colombia - Fernando Cabarcas Charris y Jhony Alvarez Jaramillo


Sistema de aseguramiento de la calidad para la Educación Superior: una tarea pendiente -Darío Antonio Mejía  y Lina Clemencia Duque




Crítica a documento de ed. sup. de la U. Nacional - Víctor Manuel Gómez


El ethos de la universidad - Guillermo Hoyos V (qepd)
Participación del estado, de la comunidad académica y de la sociedad en el mejoramiento de la calidad de la educación superior - Guillermo Hoyos V (qepd)
Contradicciones que debilitan la credibilidad del gobierno y las universidades - José Luis Barrangán Duarte
Los problemas que atraviesa la investigación científica en Colombia - Universidad de Antioquia
El trabajo en equipo en las instituciones de educación superior - Carlos Mario Lopera P.
Buenas prácticas para el posicionamiento de las webs institucionales - María Eugenia Méndez
Usos de Twitter en las universidades iberoamericanas (enlace externo) - Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Siete observaciones para una nueva Ley de Educación Superior en Colombia - Luis Enrique Arango Jiménez
Crédito educativo, acciones afirmtivas y equidad social en la ed sup en Colombia - Víctor M. Gómez - Jorge Celis
Análisis de las universidades colombianas en el ranking web mundial - María Eugenia Méndez
Radiografía de la pobreza de las IES oficiales y el financiamiento del Estado - José Luis Barragán

Costos y financiación de la educación superior - Jorge Iván González
Es una obligación nuestra pensar la universidad que queremos y decírselo al país - Luis Enrique Orozco Silva
Entre tendencias o disidencias. EL futuro de las revistas científicas colombianas - María Alejandra Tejada Gómez

La Universidad en las brumas del capitalismo cognitivo - Carlos Enrique Restrepo
Declaración de principios universitarios - Jorge Mahecha
Donaciones en la U. Nacional: Resultados de dos décadas de negligencia y privatización - Amaury Núñez González
Características del gobierno de las universidades públicas en Colombia - Víctor Manuel Gómez
Ideas para asumir una reforma a la educación superior - María Cristina Parra Sandoval
Hacia una educ. trascendente e innovadora: el aula de clases como "laboratorio" - Rodrigo Alvarez Jiménez
De la Universidad tradicional a la universidad como espacio de argumentación - Alvaro Mina Paz
El rol de la Universidad Pedagógica Nacional ante una reforma a la educación superior - Jorge Enrique Ramírez Martínez

La verdadera reforma, detrás de la publicitada reforma de la educación superior - Pedro Antonio Pinilla Pacheco

La zozobra de la universidad; entre el desastre y la oportunidad - Jeffer Harvey Cabezas, Fabio Alejandro Casas y Alfonso Tamayo

En la reforma educativa las universidades públicas no saldrían tan bien libradas a mediano y largo plazo - Jorge Armando Rodríguez

Sin ánimo de lucro: comienzo de una reforma educativa impostergable - Pedro Pinilla
¿Cómo el nivel de Educación Superior afecta los ingresos salariales de por vida? - Brian Burnsed
Manifiesto sobre la Educación Superior: Apuntes acerca de la universidad en tiempos de conflicto - Arturo Fontaine T. y Enrique Barros B
Amenazas y deficiencias de la Ley Santos para educación superior - Juan Carlos Martínez Botero

“La educación es un derecho, no una mercancía” - Guillermo Hoyos Vásquez
El fin de la educación y la deificación de la formación de capital humano - Pedro Antonio Pinilla Pacheco

La cruda realidad en Brasil será el destino de Colombia - Catalina Mendoza
Urgen políticas de internacionalización para las universidades públicas - Alexánder Fernández

Animo de lucro = adecuación al TLC - Sergio Fernández

La calidad de la educación en el contexto de la Reforma de la Ley 30. Elementos para el análisis - Graciela Amaya de Ochoa

Universidades con ánimo de lucro: historias de otros países - Francisco Piedrahita


Alcance de la “regulación” que propende la propuesta de reforma a la Ley 30 de 1992 - Pedro Antonio Pinilla Pacheco


Dos décadas de intervencionismo en la Educación Superior Colombiana - Alejandro Castillo Rivas


De las dicotomías a las contradicciones en la propuesta de la reforma a la Ley 30. Una lectura sobre la extensión universitaria - Luz Teresa Gómez de Mantilla


En riesgo financiamiento de la universidad pública - Jorge Iván Bula


La Universidad y el Campo: Una relación por deconstruir - Jeffer Harvey Cabezas y Fabio Alejandro Casas


La peor reforma para un problema urgente - Boris Salazar 


Opciones de Grado universitario: ¿Evasión o acercamiento a una cultura de la escritura? - Andrea del Pilar Vargas Fajardo

Recuperar la dignidad del docente universitario: una tarea inaplazable - Gonzalo Arango Jiménez
La Educación Superior y el Plan de Desarrollo 2010-2014. Puntos de reflexión- Alejandro Castillo Rivas
Sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior: consideraciones sobre la acreditación en Colombia - Victor M. Gómez y Jorge Celis
Universidad o Capitalismo cognitivo -Henry Rubiano Daza

Impacto social de las prácticas corruptas en educación superior - Stephen P. Heyneman

El país está condenado a una educación superior de segunda - UN Periódico


Im-posibilidades actuales de la ciencia, la tecnología y la innovación en la ed. sup. colombiana- Jeffer Harvey Cabezas


Competencias, flexibilidad, estándares y aprendizaje - Alejandro Castillo Rivas


SENA - Educación media: Una “articulación” conflictiva - Wilson Arias


Reforma a la Ley 30: Implicaciones a la educación superior pública colombiana - William Ospina y Angela Suárez


El profesor universitario de América Latina: Hacia una responsabilidad ética, científica y social -Diana Soto Arango


Política educativa en educación superior y su incidencia en el profesor universitario -Jeffer Harvey Cabezas


Sobre el SENA en la Educación Superior y su modelo institucional -Víctor Manuel Gómez


La formación del Licenciado en Educación, en cualquier área del saber, tiene como objetivo la formación de maestros - Víctor Manuel Gómez


Tendencias del benchmarking en la educación superior - Boletín de políticas de educación superior. Chile


Educación superior y mundo del trabajo: horizontes de indagación - José Joaquín Brunner


¿Deben ir todos los bachilleres a la Universidad? - The Chronicle Review


Los rankings de las instituciones de educación superior: Una revisión del panorama internacional - C. Pérez-Esparrells, y A.M. López García


¿Por qué las IES han incorporado la atención de los egresados como una de sus preocupaciones? - Milciades Vizcaíno


Los estudiantes universitarios y la vida pública - Carlos Enrique Ruiz


Educación superior: viejos papeles, nuevos retos y productos colaterales - Moisés Wasserman


La transición del nivel medio (secundaria superior) al trabajo y la formación postsecundaria en Colombia - Víctor M. Gómez


¿Habitar u ocupar?: Hábitat universitario y ecología del conocimiento - Juan Carlos Orozco Cruz


Hora de evaluar la Acreditación y el ‘Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior’ - Víctor M. Gómez


Decolonizar la Universidad - Santiago Castro-Gómez


Bolonia o la Mercantilización de la Universidad - Manuel Moncada Fonseca


La Ley de Ciencia y Tecnología, una nueva ilusión - Luis Enrique Orozco


La escena zombi de la educación superior latinoamericana - José Joaquín Brunner


Los desafíos de la educación superior en América Latina - Por Simon Schwartzman


La complejidad de la Remuneración Académica - Philip G. Altbach


Criterios para medir la calidad en la Educación Superior - Carmen Amalia Camacho


Hacia un nuevo modelo de formación de docentes en Colombia - Víctor M. Gómez


Colombia necesita definir y publicar rankings en educación superior - Carlos M. Lopera


Sentido y significado de la Universidad Pública - Alfonso Tamayo Valencia


Repensando el rol de la educación superior: Mensaje de la Conferencia de Edu. Sup. en Barcelona - GUNI


El senado profesoral: una aproximación a un gobierno compartido - Orlando Acosta


Pregrados profesionales en áreas tecnológicas - Víctor M. Gómez y Jorge Celis


Examen a las "competencias" en educación - Víctor Manuel Gómez


155 detalles que hacen más agradable la vida en la Universidad - Carlos M. Lopera


Efectos perversos del 1279 sobre la docencia en universidades públicas - Víctor M. Gómez