Pichardo, M. C., García Berbén, A. B., De la Fuente, J. y Justicia, F. (2007). El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 9 (1).
A continuaci贸n encuentra variados enlaces de uso permanente entre profesores y directivos universitarios, para la mejora de su desempe帽o y entretenci贸n.
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El Sistema de Universidades Estatales u Oficiales –SUE-, fue creado por la Ley 30 de 1992 (artículo 81), para elaborar planes periódicos de desarrollo institucional, considerando las estrategias de planeación regional y nacional, y con los objetivos de:
a) Racionalizar y optimizar los recursos humanos, físicos, técnicos y financieros. b) Implementar la transferencia de estudiantes, el intercambio de docentes, la creación o fusión de programas académicos y de investigación, la creación de programas académicos conjuntos, y c) Crear condiciones para la realización de evaluación en las instituciones pertenecientes al sistema.
Ha sido reglamentado en dos ocasiones por el Ministerio de Educación Nacional, mediante las resoluciones 3355 , del 3 de noviembre de 1998, y 4646, del 15 de agosto de 2.006, ampliando el detalle de sus posibilidades de acción a:
* Promover programas y proyectos comunes de investigación y extensión. * Implementar las estrategias para el intercambio de profesores * Implementar las estrategias que permitan la transferencia de estudiantes * Establecer sistemas y redes de información comunes en asuntos financieros, presupuestales, contractuales, de talento humano, administrativos, académicos, investigación y extensión. * Definir los mecanismos para que las universides puedan compartir medios educativos y recursos físicos, como instalaciones, laboratorios, equipos, software y bibliotecas, entre otros. * Promover procesos de evaluación y heteroevaluación para las instituciones * Recomendar un sistema común de indicadores de gestión
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