Programas por áreas de conocimiento, registrados en el SNIES

 

Nivel de formación

2011

% 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %
Agronomía, Veterinaria y Ciencias Sociales 323 2.98 280 2.72 238 2,47 349 2,82 375

2.89

Bellas Artes 476

4.39

464 4.50 456 4,74 553 4.46 591

4.56

Ciencias de la Educación

820

7.57

808 7.84 752 7,82 918 7.42 974

7,52

Ciencias de la Salud

1.189

10.98

1.148 11.15 958 9,97 1.247 10,07 1.305

10,08

Ciencias Sociales y Humanas

1.831

16.91

1.768 17.17 1.701 17,70 2.147 17,34 2.199

16.99

Economía, Administración, Contaduría y afines

3.131

28.91

2.962 28.77 2.869 29,86 3.663 29,60 3.810

29,44

Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines

2.648

24.44

2.441 23.71 2.304 23,98 3.021 24,41 3.194

24,68

Matemáticas y Ciencias Naturales

414

3.82

422 4.09 330 3,43 469 3,78 492

3,80

Sumatoria 10.832 100

10.293

100

9.608 100 12.375 100 12.940

100

A partir de 2011 únicamente se contabilizan los programas activos en el SNIES.

Nivel de formación

2006

%

2007

% 2008 % 2009 % 2010 %
Agronomía, Veterinaria y Ciencias Sociales 332 2.79

288

1.96

326

 2.16

356

2.15

430

2.42

Bellas Artes 400

3.37

507

3.45

531

 3.52

584

3.52

698

3.94

Ciencias de la Educación

1.086

9.15

2.028

13.80

2.073

13.77

2.100

12.69

2.306

13.01

Ciencias de la Salud

1.313

11.06

1.262

8.59

1.328

 8.82

1.391

8.40

1.561

8.81

Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Políticas

1.852

15.60

2.109

14.35

2.244

14.91

2.369

14.31

2.703

15.25

Economía, Administración y Contaduría

3.734

31.46

4.411

30.03

4.593

30.52

4.833

29.21

5.458

30.81

Humanidades y Ciencias Religiosas

133

1.12

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Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines

2.595

21.87

3.009

20.48

3.209

21.32

3.420

20.67

3.978

22.45

Matemáticas y Ciencias Naturales

424

3.57

350

2.38

377

2.50

400

2.41

473

2.67

No identificados    

724

4.92

365

2.42

1.091

6.59

107

0.60

Sumatoria 11869 100

14688

100

15046

100

16544

100

17714

100

Fuente: SNIES, abril 2016. Incluye pregrados y posgrados. Las posibles inconsistencias en las cifras nacen de los reportes del ICFES.

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