El nuevo organigrama de la autonomía universitaria

Roberto J. Salazar Ramos, asesor de la UNAD y exvicerrector de la misma, muestra cómo ha variado el concepto y estructura de la autonomía universitaria, que se ha debilitado por parte del poder político, "siendo su última estocada la ley 124 o ley anticorrupción de la educación superior y que establece el régimen de la inspección y vigilancia de las instituciones de educación superior".

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Los créditos-beca para educación superior sí pueden ayudar

Para Angel Pérez Martínez, profesor de la Universidad Nacional (en Razonpublica), aunque no contribuyan a ampliar la cobertura (uno de los objetivos del gobierno) los 10.000 créditos-beca que planea entregar el Ministerio de Educación pueden servir para combatir la segregación y estimular la permanencia de los estudiantes pobres.

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Matriz metafísica de la "universidad de garaje"

Roberto J. Salazar Ramos, asesor de la UNAD y exvicerrector de la misma, reflexiona lo que significa el concepto de "universidad de garaje", la estigmatización del mismo, los errores en su apreciación y la manera como muchas de las grandes IES de hoy nacieron como "universidades de garaje".

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PL sobre inspección y vigilancia desconoce la responsabildad del Estado en el deterioro de la calidad de la educación

Para la abogada María Claudia Lombo, el proyecto de Ley 124 de 2014, sobre inspección y vigilancia, además de resultar para muchos actores del sistema de educación superior colombiano "atropellador, incomodo, policivo, perseguidor e inconveniente", también "desconoce la responsabilidad que le cabe al Estado en los procesos de deterioro de la calidad en la prestación del servicio público de la educación superior".

Si bien es cierto que actualmente es de suma urgencia regular el ejercicio de la facultad de inspección y vigilancia de la prestación del servicio público de la educación superior en Colombia, y que constituye un acto de valentía y responsabilidad el tomar la iniciativa para hacerlo, si es muy preocupante que este proyecto de ley, sea aprobado en los términos en los cuales ha sido redactado y que hoy se nos pone a consideración, dice.

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Decreto 2219 tiene vacíos de forma y de fondo y sería inconstitucional

La abogada Gloria Yaneth Vélez Pérez advierte que el decreto no sólo tiene vicios de fondo sino también de forma, que viola los principios de legalidad y de reserva de Ley, y expresa conceptos abstractos y de difícil categorización jurídica.

"Si se quiere velar por la calidad de la educación superior en clave de sanciones, es necesario precisarlo en la Ley y no en un Decreto", señala Vélez, quien ratifica que"la facultad de Regular la función de Inspección y Vigilancia le corresponde al Congreso de la República y no al Presidente", y que "la facultad que se puede delegar en el Ministerio de Educación Nacional es también la de ejercer la función de Inspección y Vigilancia y no la de regularla".

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