Repensando el rol de la educación superior: Mensaje de la Conferencia de Edu. Sup. en Barcelona

Bajo el título “Educación superior: Nuevos retos y roles emergentes para el desarrollo humano y social”, la GUNI celebró la IV Conferencia Internacional de Barcelona sobre Educación Superior, entre el 31 de marzo al 2 de abril de 2008 en la Universidad Politécnica de Cataluña. Más de 450 personas de casi 80 países, entre ellos Colombia, participaron en esta reflexión sobre el papel de la educación superior para afrontar los retos que plantea la sociedad del nuevo milenio.

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El senado profesoral: una aproximación a un gobierno compartido

Análisis del profesor de la Facultad de Medicina / Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional, Dr. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.  (BSc., MSc, PhD), quien se desempeñó como representante profesoral ante el Consejo Superior Universitario de la Universidad, en los periodos institucionales 2004-2006 y 2006-2008. Aquí se propone que el Consejo Académico actual de las universidades colombianas adquiera la composición y funciones de un Senado Profesoral o Senado Académico.

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Examen a las "competencias" en educación

Colaboración especial de Víctor Manuel Gómez, del Instituto de Investigación en Educación, de la Universidad Nacional de Colombia.

El término ‘competencia’, ahora de moda en el discurso educativo, resulta ser un término confuso, ambiguo y polisémico, sujeto a diversas interpretaciones y significados, lo que dificulta enormemente su utilización en la docencia y en la evaluación, a pesar del discurso de formación y evaluación por competencias.

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Pregrados profesionales en áreas tecnológicas

Por: Víctor Manuel Gómez y Jorge E. Celis

I. Importancia del conocimiento tecnológico y de la Educación Tecnológica

 

Es clara y evidente la importancia central del conocimiento tecnológico en el desarrollo de las fuerzas productivas, en el aumento de la productividad y en la creación de nuevas ventajas comparativas, basadas en la capacidad de innovación.

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155 detalles que hacen más agradable la vida en la Universidad (2)

La belleza se define como la manifestación sensible de la idea.     Hegel

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Los detalles son clara muestra del nivel de compromiso, preocupación e importancia que en los entornos universitarios se le da al respeto y a la estética. La formación personal en la excelencia debe desarrollarse en ambientes agradables. “Como te ven te tratan”, dice un aforismo popular. Los detalles son una manifestación de alegría interior y convivencia en armonía. No valorarlos suficientemente bajo el argumento de simplismo o escasez monetaria es una demostración de pobreza espiritual y desconexión de los aportes reales del conocimiento a la experiencia humana.

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